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浅析高中化学课堂教学中小组合作学习模式的创设与实践路径

宋兰今 郝金秋

抚顺市第一中学

近年来，高中化学课堂的教学也发生了变化。高中化学课堂教学中要培养学生每小组合作能力，让他们相互提出问题，共同解决问题，这种小组合作学习方式，能够锻炼学生们对高中化学的创造与实践能力。也能够在教学中增强师生之间的感情交流，让学生们意识到相互合作对小组学习重要性。高中化学课堂对于任课老师来说是一件非常有趣的事，老师们能够在课堂上与学生们相互互动，在此期间也能够增强师生之间的合作学习，相互配合。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小组合作 高中化学课堂 实践能力
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第165页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]宋兰今，郝金秋. 浅析高中化学课堂教学中小组合作学习模式的创设与实践路径[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 165.

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