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探究小学音乐合唱教学中音准的培养策略

冯轶婷

新疆维吾尔自治区哈密市第五小学

音乐教学是小学教育中重要的组成部分，而合唱教学则是小学音乐教学的重要基础，也是小学生音准培养的主要途径，应当成为教师教学工作的重点。如何培养学生的音阶意识、节奏意识、气息控制是学生音准提升的主要内容，有效解决小学生合唱教学中的音准问题，能够提升学生的声调和音准能力。本文主要针对我国小学合唱教学现状和音准的培养策略展开探究。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学音乐 合唱教学 音准 培养
【出　处】 《文渊·高中版》2021年05期 第68页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]冯轶婷. 探究小学音乐合唱教学中音准的培养策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 68.

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