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探究核心素养理念指导下小学语文高效课堂的构建策略

漆李芳

江西省高安市第四小学

在传统教学模式中，教师只是一味地向学生输出各种理论知识，无形中使得课堂氛围枯燥无趣，这不利于激发学生的学习兴趣。并且，在这种教学模式下，学生只需要跟随教师的思路，不需要进行自行思考，久而久之，容易造成学生思维模式僵化的局面。为了改变这一情况，需要教师及时转变自身的教学方法，将核心素养重视起来，并在此基础上构建起语文高效课堂，从而提升学生的语文知识水平。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 小学语文 高效课堂 构建策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年05期 第203页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]漆李芳. 探究核心素养理念指导下小学语文高效课堂的构建策略[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 203.

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