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核心素养下小学数学高效课堂的探究

肖小冬

江西省吉安市泰和县苑前镇苑前小学

小学生的年龄比较小，在学习过程中学习动力、学习欲望没有这么强烈，但是他们的好奇心非常重，教师可以根据他们这个年龄段的特征，对他们进行引导，从而使学生能够对学习产生兴趣，更主动地参与到学习过程中。基于此，以下对核心素养下小学数学高效课堂进行了探讨，以供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 小学数学 高效课堂的探究
【出　处】 《文渊·高中版》2021年05期 第216页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]肖小冬. 核心素养下小学数学高效课堂的探究[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 216.

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