小学语文作业现状和对策的研究
常金丽
小学语教师合理布置课外作业，不仅可以帮助学生对所学知识进行固化，同时教师可以根据学生作业完成质量，来判断学生的课堂学习质效，然后对自身的教学形式进行反思，及时发现其中存在的不足并加以改进，逐渐实现课堂教学质效的提高。合理的布置课外作业可有效提升小学生的实践能力，帮助其养成良好的自主探索知识习惯，并在对知识的不断探索中，逐渐找到适合自己的学习方式，进而提升学生的学习质效。本文以部编版小学三年级小学语文教材为研究背景，主要分析当前小学语文作业现状，重点对其优化对策进行探究。
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