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关于高中物理教学中学习迁移理论的应用研究

于永强

秦皇岛市抚宁区第一中学

在当前教育形势的发展趋势下，教师一定要更加明确自己的岗位职责，发挥自己的作用和价值，走出固有思维定势的影响，认识到高中阶段的学生需要面临较为繁重的学业压力，学习难度也很大，学业压力也较重，为此教师在教学管理中一定要注意态度和方法，通过灵活多样的形式去帮助学生降低学习压力，找到适合自己的学习方式，从而实现理想化的教学效果。基于此，本文针对高中物理教学中学习迁移理论的应用展开研究。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中物理教学 学习迁移理论 应用研究
【出　处】 《文渊·高中版》2021年05期 第245页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]于永强. 关于高中物理教学中学习迁移理论的应用研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 245.

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