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关于提高小学语文阅读教学效率的策略分析

姚蔚雨

广西壮族自治区桂林市临社小学

在新课改背景下，培养学生的阅读理解能力是提升小学生语文综合素养的关键内容，同时也是语文教学的重要目标。为此，小学语文教师在开展阅读教学活动的过程中，需要在贯彻生本教学理念的同时，为学生制订科学合理的教学方案，充分发挥现有教学资源的优势和作用，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的自主阅读习惯，为学生阅读理解能力的提升奠定良好的基础。基于此，本篇文章对提高小学语文阅读教学效率的策略进行研究，以供参考。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 提高 小学语文阅读教学效率 策略分析
【出　处】 《文渊·高中版》2021年05期 第110页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年05期）

导出/参考文献
[1]姚蔚雨. 关于提高小学语文阅读教学效率的策略分析[J]. 文渊·高中版 . 2021(05): 110.

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