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基于目标导向的高中信息技术课堂有效策略

杨宗文

（宁夏同心县豫海回民中学　宁夏同心　751300）

摘　要：信息技术课堂教学活动的有序开展，对于高中生的信息技术技能锻炼具有非常重要的影响和作用。在目标导向的基础上，展开高中信息技术课堂教学活动时，教师首先要对教学目标进行确定，同时还要对先进技术进行合理的引进和应用，积极构建和谐的师生关系，以此来保证高中信息技术课堂教学活动的有序开展，提高课堂教学效率和质量。
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【栏　目】 信息技术教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 目标导向 高中课堂 信息技术 教学策略
【出　处】 《科学咨询》2020年11期 第222页 （共1页）

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科学咨询（2020年11期）

导出/参考文献
[1]杨宗文. 基于目标导向的高中信息技术课堂有效策略[J]. 科学咨询 . 2020(11): 222.

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