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趣味教学法在小学数学教学实践中的应用分析

熊丽萍

(江西省南昌市高新区麻丘镇巷上小学 江西南昌 330086)

摘 要:新课改背景下,在实施小学数学教学的过程中,根据小学生的身心特点和学习规律,老师可以将趣味教学法引入教学中,增强课堂教学内容、教学过程、教学活动的趣味性,培养学生浓厚的学习兴趣,进而提升小学数学课堂教学的效率。本文对趣味教学法的概念和教育价值进行了分析,提出了趣味教学法在小学数学教学实践中的应用策略,仅供参考。
【栏 目】 教育论坛
【出 处】 《科学咨询》2020年11期 第156页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]熊丽萍. 趣味教学法在小学数学教学实践中的应用分析[J]. 科学咨询 . 2020(11): 156.

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