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高中化学教学的转变及实践研究

徐兴一

（重庆市万州新田中学　重庆万州　404027）

摘　要：在素质教育背景下，高中化学教学更加侧重于培养学生自主学习能力，发展学生化学思维。而传统的教学模式已经无法满足学生学习需求，也无法满足新课程标准要求，严重影响到学生学习效果。因此，在高中化学教学中教师需要转变教学模式。下文针对高中化学教学的转变及实践进行深入分析，希望可以有效提升教学质量，促进学生全面发展。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中化学 化学教学 教学模式转变
【出　处】 《科学咨询》2020年11期 第260页 （共1页）

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科学咨询（2020年11期）

导出/参考文献
[1]徐兴一. 高中化学教学的转变及实践研究[J]. 科学咨询 . 2020(11): 260.

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