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中学历史教学中士阶层概念的辨析与思考

赵旻

(银川市第二中学 宁夏银川 750004)

摘 要:士阶层在我国古代史中扮演重要的角色,高中历史教学中当然也绕不开它。然而士这个概念在不同历史时期含义有所不同,士在中国史上的作用及其演变是一个复杂的过程,文化和思想的传承与创新自始至终都是士的中心任务。对中国古代士阶层的辨析有利于解决中国古代史教学过程中的相关问题,丰富课堂内涵和增加课堂对核心素养的贯彻。
【栏 目】 教育论坛
【出 处】 《科学咨询》2020年11期 第166页 (共1页)

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[1]赵旻. 中学历史教学中士阶层概念的辨析与思考[J]. 科学咨询 . 2020(11): 166.

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《中学历史教学中士阶层概念的辨析与思考》

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