中职学校“四维四段”德育模式实践研究
肖世明
摘 要：尊重学生心智发展规律，构建“课堂、文化、 活动、岗位”和“规范、形成、巩固、拓展”的“四维四段”中职学校德育模式，是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和党的十八大、十九大关于立德树人、德育优先、三全育人的具体举措，为中职德育工作提供经验指导。
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赣B2-20210313
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