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低年级小学生学习习惯的培养探究

池文英

石家庄学院

小学生,尤其是低年级的小学生学习习惯的养成具有十分重要的意义,义务教育阶段的教师必须在教学的过程中,把培养低年级小学生的良好学习习惯作为重要的教学任务,通过科学的方法,通过教师和家长的共同努力,使得绝大多数小学生在低年级阶段就养成良好的学习习惯,从而为其一生的学习打下良好的基础。
【栏 目】 教学探讨
【出 处】 《科学咨询》2021年01期 第247页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]池文英. 低年级小学生学习习惯的培养探究[J]. 科学咨询 . 2021(01): 247.

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