首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

西藏小学道德与法治有效教学策略探究

段俊

拉萨市第三小学

小学课程的道德与法治科目是所有小学都共有的，在强调学生核心素养和道德品质的教育环境下，小学课程中的道德与法治一门课程就是集中对学生进行道德教育的地方。在很多时候有的学校并不重视学生道德品质的培养，因此在学生的发展过程中会出现各种各样的问题，甚至是出现品德不良的情况，这就需要学校和教师及时加强对学生的品德教育。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 西藏 道德 法治 教学 策略
【出　处】 《真情》2020年06期 第238页 （共1页）

相关文献

1.
江放：
分析高中语文阅读教学中的精巧调度
科学咨询
2018年12期
2.
黎圣芳：
高中地理整体性教学模式实践研究
科学咨询
2018年12期
3.
李双：
高中英语写作教学中支架式教学的应用研究
科学咨询
2018年12期
4.
李鹏美：
网络教学改革的探索
科学咨询
2018年12期
5.
崔燕芳：
自我效能感视角下促进我国中学生人格发展的教学管理对策研究
科学咨询
2021年01期
6.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
7.
邱云秀：
课程思政融入《国际经济学I》课程教学研究
科学咨询
2021年01期
8.
许如意：
基于“素养为本”的任务型教学设计——阿伏加德罗常数的测定
科学咨询
2021年01期
9.
杨党芳;谢...：
柯林贝克教学模式下应用型高校双语教学改革探索
科学咨询
2021年01期
10.
郭申：
电力工程施工成本控制与工程财务管理分析
科学咨询
2021年01期

真情（2020年06期）

导出/参考文献
[1]段俊. 西藏小学道德与法治有效教学策略探究[J]. 真情 . 2020(06): 238.

PDF在线阅读

《西藏小学道德与法治有效教学策略探究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知