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浅谈高中生物教学中知识分层策略的运用

普布

西藏日喀则市第四高级中学

在高中日常教学活动中，分层教学法应用广泛，由于高中教育包含有基础教育部分，同时也针对学生的学习能力也展开了相应的培养。因此高中生物的学习不仅需要时刻关注课堂的教学效率，也必须加强课程教学目标的有效实现，本文主要就高中生物教学中知识分层策略的运用展开讨论。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中生物 知识分层
【出　处】 《真情》2020年06期 第182页 （共1页）

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真情（2020年06期）

导出/参考文献
[1]普布. 浅谈高中生物教学中知识分层策略的运用[J]. 真情 . 2020(06): 182.

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