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立足兴趣，优化小学科学实验教学

郭华

江苏省苏州市吴中区独墅湖实验小学

小学科学是一门启蒙性的课程，能培养小学生热爱科学的兴趣。我们知道，实验课是小学科学课程的重要内容。通过开展实验既能够培养学生的学习兴趣，又可以提高学生的思维能力。本文围绕如何在小学科学教学中开展实验进行阐述，旨在培养学生的学习兴趣。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学科学 兴趣 实验 情境 教学
【出　处】 《真情》2020年06期 第47页 （共1页）

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真情（2020年06期）

导出/参考文献
[1]郭华. 立足兴趣，优化小学科学实验教学[J]. 真情 . 2020(06): 47.

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