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体验性教学在中职会计教学中的实践研究

刘洪斌

重庆市渝北职业教育中心

素质教育正在不断深化中，中职院校的教师逐渐认识到当前教育教学过程中的诸多不足之处，开始引进更多的教学思路和教学方法，进而实现教学质量和效率的提高。在具体的教学中，教师应当充分利用体验性的教学模式，给予学生身临其境之感，锻炼学生应用所学知识的能力。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 体验性教学 中职会计 实践研究
【出　处】 《真情》2020年06期 第218页 （共1页）

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真情（2020年06期）

导出/参考文献
[1]刘洪斌. 体验性教学在中职会计教学中的实践研究[J]. 真情 . 2020(06): 218.

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