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探究高中生物课堂中学生创新思维的培养

肖红

重庆市酉阳第一中学校

课程的发展，更加注重学生创新思维的培养，也只有成功的找到解决问题的方法，学生的整体能力才会得到持续的上升。作为高中生物教师，要立足课堂教学实践，不断的开发课程内容，加强对学生创新思维的训练，从各个层面提供新鲜的知识，注入无形的力量，让学生亲身感受和品尝生物课程的学习乐趣，并发自内心的喜欢上所学的内容，赢得学生的青睐，把学生带入到深度的学习中，从而全面提高学生的创新思维，以打造出高效优质的高中生物课堂。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 高中生物 课堂 学生 创新思维 培养
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年02期 第142页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年02期）

导出/参考文献
[1]肖红. 探究高中生物课堂中学生创新思维的培养[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(02): 142.

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