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提升小学语文教学效益 营造和谐课堂气氛

蒋直耕

贵州省瓮安县珠藏中心完全小学

在语文教学活动，教师要给学生创设一个好学上进、互助互爱的集体气氛。创设课堂气氛的方式、途径多种多样，教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素，灵活地采取适合的教学模式，提高教学效率，创设良好的课堂气氛。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学语文 课堂气氛 营造方法
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年02期 第107页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年02期）

导出/参考文献
[1]蒋直耕. 提升小学语文教学效益 营造和谐课堂气氛[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(02): 107.

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