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探究初中语文与微课教学的整合

马玉成

重庆市石柱民族中学校

微课作为一种创新型的授课方式，在初中语文中具有良好的应用前景。教师应积极将初中语文和微课进行教学的整合，促进课堂教效率的提高。教师首先要了解微课的形式和特点，在课堂教学中充分体现微课的优势，优化课堂教学。教师可以利用微课进行课堂导入，再结合教学内容，提高学生的积极性，为学生的语文学习增添乐趣。可以借用微课主题鲜明、重点突出、短小精悍的特点，处理教学中遇到的疑难问题，开辟初中语文教学新的途径，以提高微课教学的运用效果。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中语文 微课教学 整合
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年02期 第93页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年02期）

导出/参考文献
[1]马玉成. 探究初中语文与微课教学的整合[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(02): 93.

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