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刍议如何在小学数学教学中渗透德育

刘骄

贵州省威宁县炉山镇光明小学

小学教学大纲明确规定：对学生进行思想品德教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，激发学生爱祖国、爱社会主义、爱科学的热情，培养良好的学习和生活习惯。这是数学教学目的之一。也就是说，数学课不仅要传播基本的数学理论知识，还要培养学生综合分析、概括、判断、推理等解决实际问题的能力，促进学生身心健康。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学数学 渗透 德育
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年02期 第166页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年02期）

导出/参考文献
[1]刘骄. 刍议如何在小学数学教学中渗透德育[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(02): 166.

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