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夯实培训环节，享受培训幸福

李运学

湖南省郴州市宜章县教师进修学校

在教师远程培训参训者以拿学分为目的、培训者以完成培训任务为目标、质量评价机制不够完善的前提下，培训效果不甚理想。作者本着端正的培训态度，敢于创新，夯实培训各个环节，致力把好培训质量关，并在培训过程中享受收获的快乐和幸福。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 夯实 环节 享受 幸福
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第302页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]李运学. 夯实培训环节，享受培训幸福[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 302.

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