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初中课堂教学中的有效合作探究

查斯

西藏拉萨市当雄县中学

藏文教学是民族语言，学生在学习过程中可能会感受到枯燥乏味，因此在开展教学时，教师应注重对教学方法的运用，抛弃传统观念，推陈出新，以提升教学针对性。本文中笔者就初中藏文课堂教学中的有效合作策略进行了分析，详情如下。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中藏文 合作 问题 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第217页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]查斯. 初中课堂教学中的有效合作探究[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 217.

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