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高中信息技术课堂教学模式的创新初探

李霓

辽宁省营口市第三高级中学

随着社会的进步，我国已经逐步走进信息化时代，熟练操作计算机已经成为对每一个人的基本要求。所以，为了提升每位公民的整体素质，满足社会进步的要求，在高中阶段进行信息技术课程是当前我国教育体系的要求。可在实际教学活动中，高中信息技术的授课成效较低，提升高中信息技术的课堂成效已经成为当前迫切解决的问题之一。正文主要对高中信息技术课堂成效低下的原因进行分析，全面探索提升授课成效的方式，达到高效课堂的目的。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中教学 信息技术 高校课堂 教学模式
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第200页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]李霓. 高中信息技术课堂教学模式的创新初探[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 200.

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