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新课程标准下小学科学教学中探究性思维的训练
钱克英
重庆市巴南区松花江小学校
新课程标准下,教师应以学生为主体,鼓励学生质疑、合理猜想,将科学学科和科学探究进行有机融合,促进学生探究性思维的形成,为学生后续科学思维的培养奠定基础。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
新课程标准
小学科学教学
探究性思维
【出 处】
《文渊·小学版》2021年04期
第211页 (共1页)
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文渊·小学版(2021年04期)
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1
]钱克英. 新课程标准下小学科学教学中探究性思维的训练[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 211.
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