小学语文课堂教学模式的有效合作
任婷婷
小学是学生学习的重要阶段,也是为日后学习打好基础的关键时期,因此在小学教学过程中教师需要以学生实际学习情况为中心为其制定科学、合理的教学内容,帮助学生掌握更好的学习方法,从而为培养高素质人才创造有利条件。随着新课程改革的不断深入,相关教育专家提出将合作学习应用到小学语文课堂教学过程中,合作学习作为新型教学方法不仅能够帮助学生更好的理解课文主题,而且将会使学生逐渐形成合作意识,这将为他们以后的学习和工作打下坚实的基础。