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核心素养视域下小学语文课外阅读指导策略

王龙慧

海南省东方市铁路小学

核心素养视域下，有越来越多的教师开始认识到学生学习能力与品质的重要性，不少教师纷纷投身学生核心素养培养工作中，为此做出了不少的努力，也正是在这种背景下，语文课堂成为培养学生核心素养的较好途径，其中的阅读教学部分更是被当做重点对待。基于此，我们就围绕语文阅读展开探索，进一步阐述和分析核心素养视域下小学语文课外阅读指导策略，希望可以给广大的小学语文教师带去教学、育人上的双重帮助。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 小学语文 课外阅读 指导策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第117页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]王龙慧. 核心素养视域下小学语文课外阅读指导策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 117.

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