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探究式教学在小学高年级数学教学中的运用

常晓旭

吉林省通化市东昌区育红小学

数学知识具有一定的难度，因此教师在小学高年级数学教学实践中，应该结合小学生的实际学习情况，积极创新教学形式，遵循正常的教学规律，灵活应用教学手段，启发小学生的数学思维，让小学高年级学生在完成相应知识点学习的同时，学会数学问题的分析和解决办法，拓宽思维空间。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 探究式教学 小学高年级 数学 教学策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第201页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]常晓旭. 探究式教学在小学高年级数学教学中的运用[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 201.

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