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小学数学综合实践活动课教学设计策略

李颂文

湖南省冷水江市温泉学校

综合与实践是新课程标准中对小学数学教学的全新要求，也是新课程改革的重点部分，随着素质教育的逐步深入，综合与实践也成了每个学生必须具备的一种知识和能力，它是数学课程标准的一大特色，反映了数学课程与教学改革要求，根据小学生年龄发展特点，如何提高小学数学综合与实践的有效性，对教学进行合理设计，以下几点是我从教20多年的一些观点。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 数学 综合实践活动课 教学设计
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第194页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]李颂文. 小学数学综合实践活动课教学设计策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 194.

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