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提高小学语文课堂教学有效性策略分析

李春芝

榆树市弓棚镇中心小学校

在小学教育阶段，小学语文是一门非常重要的基础性学科，对学生的学习成长和未来发展具有非常重要的影响。随着素质教育目标的不断明确，小学语文课堂教学质量也要求同步提升，如何提升小学语文课堂教学的有效性，成为摆在小学语文教育工作者面前的一个重要问题。基于此，本文将在对笔者多年实践教学经验进行总结分析的基础上，提出了几点能有效提高小学语文课堂教学有效性的具体策略。希望本文的研究能为广大同仁们提供有益的借鉴和思考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 课堂教学 有效性 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年04期 第194页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年04期）

导出/参考文献
[1]李春芝. 提高小学语文课堂教学有效性策略分析[J]. 文渊·小学版 . 2021(04): 194.

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