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浅谈小学美术课程中学生审美能力的培养

朱蒙蒙

河北省永清县别古庄镇中心校

美术课程是美育教育的重要组成部分，是学生提升审美能力的基本途径。在小学阶段，学生开始接触美术教育。美术教育不等同于绘画技能，教师应在教学中引导学生发现美、感悟美、创造美，从而使学生获得良好的美的体验。
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【栏　目】 文苑雅香
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学美术 审美能力 发现美 感悟美 创造美
【出　处】 《真情》2020年02期 第25页 （共1页）

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真情（2020年02期）

导出/参考文献
[1]朱蒙蒙. 浅谈小学美术课程中学生审美能力的培养[J]. 真情 . 2020(02): 25.

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