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新课标背景下中学教育科学化管理初探

吴魏

重庆市七十九中学

教育机构不同于其他社会机构。教育机构往往更为“人性化”、“发展化”。教育机构影响的往往是“未来”。所以，相比其他社会机构，教育机构的管理要更为“艺术”。尤其是初中学校中，教育管理水平影响着学校的大环境，影响着教师的专业发展，影响着受教育者的成长。如果初中学校管理“失度”，处于发展学段的初中生必然会受到不良的影响，作为教育者，必然会把这些不利因素延续下去。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中 教育 管理 初探
【出　处】 《真情》2020年02期 第85页 （共1页）

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真情（2020年02期）

导出/参考文献
[1]吴魏. 新课标背景下中学教育科学化管理初探[J]. 真情 . 2020(02): 85.

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