首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中语文多文本阅读教学对策与方法

伍吉措姆

那曲市高级中学

高中阶段对于我们的绝大多数的高中学生来说，是一个至关重要的阶段，这一时期不少高中学生会出现焦虑、无助性获得的压力，这对广大教师来说也是极具挑战性的。语文阅读体现的出来的无助性获得则更为突出，本文将围绕高中语文多文本阅读教学来进行分析和探讨，希望能提出一些有意义的策略与方法，对我们的目前语文阅读的“教”与“学”有所帮助。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高中语文 多文本阅读 策略应用
【出　处】 《真情》2020年02期 第111页 （共1页）

相关文献

1.
江放：
分析高中语文阅读教学中的精巧调度
科学咨询
2018年12期
2.
丁绪荣：
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2021年01期
3.
刘双霜：
高中语文新材料作文审题立意教学方案
科学咨询
2021年01期
4.
马若腾：
高中语文教学中实施“读写共生”的路径
科学咨询
2021年01期
5.
邓媛：
高中语文课堂阅读教学模式的构建以及实践
科学咨询
2021年01期
6.
李小林：
高中语文课堂教学方式转变的实践探析
科学咨询
2021年01期
7.
牛春伟：
高中语文课堂教学现状及改革策略
科学咨询
2021年01期
8.
黄素环：
核心素养背景下高中语文探究性课堂教学研究
科学咨询
2021年01期
9.
李小林：
高中语文阅读教学改进与创新探究
科学咨询
2021年01期
10.
姚泽胜：
如何科学培养高中生的阅读能力
科学咨询
2021年01期

真情（2020年02期）

导出/参考文献
[1]伍吉措姆. 高中语文多文本阅读教学对策与方法[J]. 真情 . 2020(02): 111.

PDF在线阅读

《高中语文多文本阅读教学对策与方法》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知