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初中语文课堂教学互动的有效性

胡艳红

江西省新干县城东学校

新课改后，课堂教学互动有效性逐渐受到人们关注。对于初中语文教学来说，增强课堂教学互动有效性的目的并不是为了使学生收获到更多知识，也不是单纯为了增进师生与生生间的情感，而是为了提升学生的学习体验。过程中，徐学生的想象力和创造力，以及学习主观能动性必定得到进一步激发，从而提升整个教育质量。下面本文将对如何提高初中语文课堂教学互动有效性进行论述。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中语文 课堂互动 有效性
【出　处】 《真情》2020年02期 第102页 （共1页）

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真情（2020年02期）

导出/参考文献
[1]胡艳红. 初中语文课堂教学互动的有效性[J]. 真情 . 2020(02): 102.

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