基于网络环境的高中物理教学模式的研究和实践
汪剑
在互联网发展程度较高的今天，传统的物理教学模式已不能满足高中生的学习需要，互联网技术作为强大的信息传输和展示媒介，在高中物理教学中展现出极强的便利性和高效性，对传统物理教学模式发起了冲击和挑战。高中物理是高中教学中的重点和难点学科，直接影响高中生的高考水平，学好高中物理尤为重要。高中物理课程标准提出：物理教学应遵循学生的身心发展规律，关注课程的时代性，提倡教学方式多样化。在网络环境下，高中物理教学应做到与时俱进，物理教师要顺应趋势，转变观念，用发展的眼光看待物理教学，借助先进的网络技术创新物理教学模式，利用丰富的网络资源增加物理教学内容，利用网络的便利性给高中生呈现别开生面的课堂，从而增强高中
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