初中数学研究性学习的探索与思考
陈恒松
研究性学习对于初中教学来讲，是一种非常有效且重要的方式。这种学习方式可以正确的引导学生运用所学数学知识解决实际问题，通过学生之间独自思考、相互讨论、合作解决问题等，来培养学生的自主学习、合作探讨的能力。研究性学习在课堂中的应用，给学生营造出了一个融洽的、具有促进学习作用的良好氛围。培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，提升学生发现问题、提出问题、解决问题的能力，是研究性学习的基础目标。初中数学研究性学习的过程中，要研习初中数学小学课堂中进行研究性教学的意义，并在此基础上，提出相应的时间方法，做出相应的探索和思考。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知