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初中语文个性化阅读教学策略探究

黄全志

绵阳民族初级中学

在初中语文教学中，有效正确地引导学生自主阅读，具有重要的教学价值，既有利拓宽初中生的知识面，又有利于提升初中生的语文水平。个性化阅读作为自主阅读的重要方式方法之一，在初中语文阅读教学过程中发挥着独有的价值，具有不可替代的作用，具有因人而异的张力，具有与时俱进的发展。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中语文 个性化阅读 语文教学
【出　处】 《真情》2020年02期 第103页 （共1页）

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真情（2020年02期）

导出/参考文献
[1]黄全志. 初中语文个性化阅读教学策略探究[J]. 真情 . 2020(02): 103.

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