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农村小学班主任队伍现状及培养策略研究

金晓惠

吴忠市利通区金银滩复兴学校

教育改革的关键一点就是要促进教育公平，使义务教育能够均衡发展，我国一直在制定各种政策扶持农村教育，但是农村的师资力量和城市相比依旧很弱，教学管理上存在一定的问题。班主任是众多老师中管理和教学两者兼备的人才，在农村小学教育中起着比其他教师更重要的作用，也需要付出更多的精力，但目前农村小学班主任存在数量短缺、人才流失、结构不合理、素质不高的问题，本文针对这一现状进行分析，提出相应策略。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 农村小学 班主任教学 现状分析
【出　处】 《真情》2020年02期 第53页 （共1页）

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真情（2020年02期）

导出/参考文献
[1]金晓惠. 农村小学班主任队伍现状及培养策略研究[J]. 真情 . 2020(02): 53.

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《农村小学班主任队伍现状及培养策略研究》

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