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体育游戏对小学体育教学的影响研究

傅洋平

江西省宜春市上高县徐家渡中心小学

小学是小学生形成终身锻炼习惯和思维的起点，也是激发学生自主性学习以及创新性锻炼意识的基础。让学生在快乐中学习、成长，也是新课改教学的重要目标。传统的体育教学模式强调“强身健体”，学生学习过程中“叫苦连天”，将体育课程变成了“体能受刑”而不是“快乐成长”。基于此，以下对体育游戏对小学体育教学的影响进行了探讨，以供参考。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 体育游戏 小学体育教学 影响研究
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第86页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]傅洋平. 体育游戏对小学体育教学的影响研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 86.

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