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信息技术在小学数学课堂教学效率提升中的价值

游海燕

江西省宜春市奉新县冯川一小

进入21世纪以来，我国的信息技术发展迅速，凭借其开放性高、综合度高、效率高的优点，快速在教学领域得以推广。在当前阶段，促进教育信息化改革快速实现，成为新时期的重要目标。运用信息化的技术，将难理解的抽象知识化为具象，使课堂呈现更加生动直观，促进学生对知识的理解和内化。与此同时，信息技术和小学数学的深度融合，搭建起了教学活动的新平台，有助于教师根据班级特点和学生差异开展个性教学，营造轻松活跃的教学气氛和情境。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术 小学数学 课堂教学 效率提升 价值
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第250页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]游海燕. 信息技术在小学数学课堂教学效率提升中的价值[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 250.

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