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教学游戏化——小学体育高效课堂的构建

廖维胜

广西桂林荔浦市花篢镇中心学校

在小学教学中，想要获得好的教学效果，首当其冲的就是要提高学生的课程兴趣。小学体育课程是教导学生体育项目，提高学生的身体素质的一门课程。在目前的小学体育课堂中存在学生的学习兴致不高，教学效果不理想等问题，小学体育课程的开展没有获得应有的效果。教学游戏化是指在教学过程中对教学内容进行一定的游戏化设计，让学生在游戏的过程中得到一定的锻炼培养，是一种灵活的教学方法。因此将小学体育课通过教学游戏化的方式进行教学以构建高效课堂。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学体育课程 教学游戏化 高效课堂
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第83页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]廖维胜. 教学游戏化——小学体育高效课堂的构建[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 83.

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