首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中英语阅读教学中分层教学策略的运用思考

李禾英

江西省宜丰县新庄中学

随着新课程标准的深入发展，教育部门和学校对培养学生的综合素质越来越重视。现代素质教育体系的不断健全，核心素养已经成为当前教学中最重要的培养内容。教师不仅要在教学过程中为学生建立基本的知识构架，还要让学生具备良好的学习能力，能够在变化万千的未来社会中快速适应社会需求，进而获得良好的发展空间。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中英语 阅读教学 分层教学策略 运用思考
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第135页 （共1页）

相关文献

1.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
2.
杨曲：
浅谈课前自主学习在初中英语教学中的有效性
科学咨询
2021年01期
3.
张艺峰：
交际教学法在初中英语阅读课中的应用策略
科学咨询
2021年01期
4.
左华梅：
初中英语词汇教学方式单一问题的有效思考
科学咨询
2021年01期
5.
邓媛：
高中语文课堂阅读教学模式的构建以及实践
科学咨询
2021年01期
6.
唐玲：
信息技术背景下初中英语教学的反思
科学咨询
2021年01期
7.
辜小超：
初中英语阅读教学存在的问题及策略探究
科学咨询
2021年01期
8.
李小林：
高中语文阅读教学改进与创新探究
科学咨询
2021年01期
9.
全巍：
谈如何构建简约生本课堂提升初中英语教学效率
科学咨询
2021年01期
10.
王玉萍：
研究小学语文阅读教学存在的问题及策略
科学咨询
2021年01期

文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]李禾英. 初中英语阅读教学中分层教学策略的运用思考[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 135.

PDF在线阅读

《初中英语阅读教学中分层教学策略的运用思考》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知