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情感教育在初中道德与法治教学中的渗透

康桂凤

吉林省通化县东宝中学

情感教育在初中道德与法治教学中的渗透，是初中阶段道德与法治教学主要内容之一，旨在引导学生建立良好的思想道德品质，并以此为基础，指导学生从身体健康和心理健康方面快乐成长。基于此，在初中道德与法治教学中，要提高教育教学质量，应充分关注初中学生心理需求，及时发现初中学生成长中的心理健康问题，并渗透情感教育，以此帮助学生克服不良心理问题的产生，从而有效促进学生身心健康发展。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 情感教育 初中道德与法治 教学实践 渗透
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第26页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]康桂凤. 情感教育在初中道德与法治教学中的渗透[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 26.

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