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多媒体与小学英语教学融合的策略研究

杨婷

江西省上饶市广信区第七小学

《基础教育课程改革纲要》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与教学的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动放的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”伴随着教育教学理论和现代科学技术的高速发展，如何高效运用多媒体提高英语教学效率、进行教学改革是教育界一大热点问题。教师要把现代信息技术作为融入小学英语教学的快速通道，优化课堂教学。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 多媒体 小学英语 融合 策略研究
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第177页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]杨婷. 多媒体与小学英语教学融合的策略研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 177.

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