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浅谈初中音乐教学中德育教育的渗透

邹乐丰

广东省梅州市平远县城南中学

美育与德育具有教育的关联性，在音乐教学中渗透相关的德育思想，便于学生形成正确的思维意识，可有效增加德育培养的教育角度。音乐是一种艺术感染力较强的学科，学生可在音乐知识的学习中感知不同的情感特征。为了使学生能在学习中规范自身的行为习惯，并形成较为完善的思想价值观，教师应在培养学生艺术性的基础上，深入挖掘德育教育的音乐渗透法，以便学生在相关艺术知识学习的过程中，得到德育思想的渗透。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中教育 音乐教学 德育培养 教育渗透 方法研究
【出　处】 《文渊·中学版》2020年09期 第50页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年09期）

导出/参考文献
[1]邹乐丰. 浅谈初中音乐教学中德育教育的渗透[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 50.

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