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核心素养视角下小学数学高效课堂的构建探讨

陈致芳

江西省赣州市大余县水城小学

数学是小学阶段的一门基础课程,也是夯实学生数学基础的主要路径,构建高效课堂已经成为小学数学教师面临的一个关键课题,而学生的数学核心素养是否形成是衡量课堂是否高效的重要标准。为了提升教学效果,小学数学教师必须在原有的基础上突破和创新,以培养学生数学核心素养为导向进行教学改革,在追求高效课堂的同时更加关注学生的需求和发展。本文笔者结合教学实践,就数学核心素养背景下小学数学高效课堂的打造,谈谈自己的体会和做法。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·中学版》2020年09期 第195页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]陈致芳. 核心素养视角下小学数学高效课堂的构建探讨[J]. 文渊·中学版 . 2020(09): 195.

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