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小议如何提高初中物理课堂教学的有效性

田小敏

重庆市彭水第一中学校

伴随着课堂教学的深度运行和发展，整体课堂教学有效性的提高，引起密切的关注，探索行之有效的方法，以培养学生的科学素质，成为最为重要的教学目标和任务。作为初中物理教师，要意识到学科教学改革的重要性，根据教学的进程，优化课堂教学的体系，对课堂教学中所出现的各种现象，进行仔细而又科学化的分析，让教学的内容更具实践性，满足学生内心深处对知识的需求，从而促使课堂教学的持续发展，增强学生学习物理的实效性，以全面打造高效优质的课堂环境。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 提高 初中物理 课堂教学 有效性
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年07期 第218页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]田小敏. 小议如何提高初中物理课堂教学的有效性[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(07): 218.

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