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小学语文课堂教学中情境教学法的应用之我见

赵凤刚

织金县第五小学

在目前的语文教学中，普遍存在着形式单一及思维老化等问题，应通过引入情境教学方法来改善教学现状。因为运用情境教学方法对理解能力弱、语言词汇匮乏的学生具有良好的激励作用，不仅可以帮助学生理解文章的意思，还能使学生与作者产生情感共鸣。对此，教师应将情境教学法引入语文课堂，从而激发学生的学习兴趣，使语文教学效率得以显著提高。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学语文 情境教学法 应用策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年07期 第198页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]赵凤刚. 小学语文课堂教学中情境教学法的应用之我见[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(07): 198.

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