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小学班主任开展心理健康教育的策略分析

许金汉

广东省罗定市泗纶镇沙底小学

在我国实施素质教育的背景下,心理健康教育越来越受到重视,尤其是在小学这一重要时期。引导学生以积极健康的心态面对自己的学习和生活,是教师工作的重中之重。然而,目前小学班主任开展的心理健康教育效果不到位,形式上存在一些问题。因此,开展深入的心理健康教育,关注每一个学生的心理健康状况,建立学生的心理档案,加强家校合作,提高心理健康教育的效果,已迫在眉睫。本文主要探讨小学班主任实施心理健康教育渗透的策略。
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年07期 第132页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]许金汉. 小学班主任开展心理健康教育的策略分析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(07): 132.

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