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试论初中语文课堂教学有效性的提高

秦旎

重庆市石柱县思源实验学校

新的教育教学体系，紧随时代的变迁而不断的发生改变，整体的课堂教学，更加注重学生综合素养的提升，这样的教学状况，必然有助于课堂教学有效性的不断增强。作为初中语文教师努力进行方法的研究，要针对学生学习语文的基本情况，全面探索新的教学领域，结合课堂教学的内容，变革课堂教学的形式，彻底扭住学生死记硬背的教学状况，让学生充满动力的进行课程的改造，从而转变课堂教学的结构，优化课堂教学的体系，增强学生的感知和体验，提高整体的课堂教学效果。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中语文 课堂教学 有效性 提高
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年07期 第156页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年07期）

导出/参考文献
[1]秦旎. 试论初中语文课堂教学有效性的提高[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(07): 156.

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